优秀成分：《雨中即景》 《拉不开的书》 《成长的记忆》

雨中的风景

六年级二班何以恒

吃完晚饭，暑气渐渐消退。我本想出去走一走，可是一抬头，却发现天色低垂，黄色的尘埃漫天飞舞。很难分辨哪里是天，哪里是地。突然，就听到阵阵咳嗽声，估计是黄辰引起的。我天真地问：爷爷“龙卷风来了吗？”爷爷说：“要下大雨了。”

我再往外一看，发现豆子般的小雨点飘落下来，天空中弥漫着灰尘的味道……过了一会儿，雨越下越大，街上的一些人飞快地跑回家。其中，有的人撑着雨伞挡雨，有的人则用书蒙住头……雨像珍珠一样晶莹剔透，又像针一样锋利又长长。它落在草地上，草地都压弯了；它落在花瓣上，花瓣像舞者一样飘落下来。它落在树叶上，然后又滑落下来，才落下来。它落在崎岖不平的小路上，小路唱起了欢乐的歌……我一头扎进雨里，哇，冰冷的，舒服极了。一时间有点得意忘形，就在雨中走来走去，好开心！

过了一会儿，雨停了，天也亮了。街道又恢复了往日的热闹，“彩虹！”有人惊呼。我兴奋地把脸转向天空。它清澈浅浅，却色彩斑斓。就像是一座编织的七色桥，让人惊叹不已！

这场雨真是让人又爱又怜啊！

导师： 张晓

就读学校： 西安市西航二学校

老师点评：细致的观察和活泼的语言，生动地向大家呈现了一幅雨中的美丽画卷。雨仿佛就在眼前，清澈浅浅，惹人怜爱。

打不开的书

六年级二班邹旭文

“丁玲玲，”放学铃声一响，颜老师就拿着两本交织在一起的书走了进来，神秘地说：“今天我们要玩一个游戏，谁把这两本书拉开，谁就是大理。”国王。”此话一出，讲台上响起阵阵欢呼声。

第一个上台的是我们班的“唐老鸭”。只见他双手握住书柄，轻轻一拉，将书拉开。老师一脸奇怪，然后把书重新整理了一下，让他再拉一遍。现在，无论“唐老鸭”如何努力，都无法将其拉开。班上所有的学生都很困惑。老师微笑着，指着我们班的“马”，示意他上台。 “马”握着手中的书柄，猛地用力。他的眼睛睁得很大，仿佛眼珠就要从眼窝里掉出来。他的脸涨得通红，双手因用力而青筋暴起。很多学生都来看热闹，有的还欢呼雀跃。但结果还是一样：——没有打开。

随后，两个女孩一起上台。他们要做什么？噢，必须有一个人在一边。多么美妙的组合啊。看！身强力壮的女孩将另一个女孩拖出了三四米远。她真是个假小子啊！每个人都在自己的座位上尝试了一下，但没有人能抽身。学生们摸不着头脑，觉得太神奇了。这时，老师说：“我想大家都好奇，这么小的一本书为什么打不开呢？因为书页相交，形成摩擦力。相交的页数越多，摩擦力就越大，这么大这本书是拉不出来的。” “哦”讲台下又传来了一声叹息，然后轻轻一拉，两本书居然都打开了，我们都成功了。嘴巴变成了字母“O”。

指导老师：邹兆云

就读学校：慈溪市宗汉街道曙光实验小学

成长的回忆

五年级陶雨轩

童年是美好而快乐的。从小到大，我记得一件事很清楚，就像刚刚发生过一样。

那是我六岁的时候.

当我六岁的时候，我经常生病，尤其是在春秋两季。有一次，妈妈带我一起去公园玩。我玩得满头大汗，感觉就像刚洗过澡一样。妈妈关心地说：“轩轩宝贝，你冷吗？妈妈，你帮你穿上外套，好吗？”一边说着，她一边把那件又厚又烦人的外套给我穿上了。我厌恶地脱下外套，扔在地上，一脸不以为然。她双手叉腰，道：“你怎么又穿外套了？我热啊！”妈妈轻轻地拿起外套，用手一点点拍掉灰尘，继续轻声说道：“可是你不穿会生病的。”“是啊！”我不耐烦了，喊道：“你就整天说这种话，唠叨，真烦人！”说完，头也不回地跑了。

结果第二天一早我就感冒了。整个人感觉头重脚轻，很不舒服。妈妈吓坏了，赶紧把我送到医院。我已经是医院的“常客”了。妈妈背着我到了医院的最南端。我知道那是医院的住院部。

昏暗的灯光照亮了整个房间，让人看不清楚。整个病房里只有滴答滴答的输液声，声音沉重而压抑。我隐约看到一个女人的身影。这不是我亲爱的妈妈吗？我给妈妈打电话，但没有人接听。哦，原来妈妈睡着了。我突然惊讶地发现妈妈的眼角出现了许多小皱纹。她眉头紧锁，嘴巴微张，两只慈祥的大手枕在头下，在我的床边睡着了。我吓了一跳，心想：妈妈，都是我的错，那天我应该听你的话。如果是这样，请穿上衣服。我用手轻轻地梳理着妈妈凌乱的头发，我发现了一根白发。一瞬间，我的手冻僵了……

我多么希望时间能过得慢一点，让你不再变老；我多么希望当时的我不要那么顽皮任性，这样你就不会太担心我了。你永远是我的船，带我到达生命的港口，到达彼岸！