成人英语口音纠正，外教不是最佳选择
分类：网校动态日期：2024-09-04 05:19:37人气：
然后表姐说这个外教也收成人学生，她打算一起纠正口语发音。我皱着眉头又问了她三个问题：
外国人会说中文吗？如果没有，你学过第二语言吗？你听说过她以前的学生现在的水平吗？如果以上三个问题的答案都是“否”，那么教成人发音的外教一定要小心了。
现在外教在国内已经彻底普及了。确实，向母语人士学习英语有很多好处：词汇地道、发音标准、节奏良好、表达方式多样、文化背景知识丰富。这些都是中国老师无法比拟的。
对于刚刚学习英语发音的孩子来说，外教绝对是最好模仿的；但对于发音已经固化的成年人来说，大多数情况下，外教并不是最好的发音矫正老师。
01.英语发音不标准的根本原因
说到英语发音不标准，大家首先想到的肯定是自己的嘴，包括舌头、嘴唇、牙齿等一系列口腔器官。我想是因为我不知道嘴及其内脏的正确位置，所以我的发音不标准。
这个理由是正确的，但只是表面的。根本原因不在于我们的嘴，而在于我们的耳朵。
我一直强调语言学习中，听是第一位的。听力是所有语言学习的基础。
对于母语还没有那么强大的孩子来说，每个音素在大脑中都有固定的存储位置，并不局限于母语。输入大量这样的音素后，输出时，大脑会自动比对口中说出的声音与大脑记忆中的声音是否一致。如果不一致，嘴会自动进行各种调整，直到发出的声音可以验证我们大脑中的记忆。
对于成年人来说，由于听母语时间太长，他们对母语发音以外的新音素失去了敏感度。当听到这样一个陌生的新音素时，大脑的第一反应是尝试在原生音素中寻找替代声音，而不是为新音素建立新的位置。这种现象有一个学名，叫做“知觉磁石效应”。
比如，谢谢，里面的[]在中文里是找不到的。大人第一次听到的时候，会觉得有点奇怪，但又说不出具体的区别。他们会习惯性地用汉语声母[s]来代替英语的摩擦音。打字时，只要听到[]，你的大脑就会自动引出中文发音[s]。稍后输出时，“谢谢”就会变成“三克油”，这样你就可以发音顺畅，一点也不觉得别扭。
因此，发音不准确的根本原因是耳朵不善于辨别声音。如果你不能准确地听，你就绝对不能准确地说话。其实，发音不准和唱走调的原因很相似。这不是嘴巴的错，而是因为耳朵无法正确听到音符，所以模仿得并不完美。
02.外教的局限性
看到这里你可能会说：还是找个外教好，他们一听就能找出问题所在。但事实是，你自己的问题必须自己听过，才能最终得到解决；如果别人听到了，也不会有太大的影响。
外教在纠正发音时存在以下两个局限性：
首先，外教只熟悉英语音素，无法帮助你理解你的错误。
没有学过汉语的外教只熟悉英语的44个音素。所以他们可以准确地告诉你“对或错”，但他们无法帮助你了解自己错在哪里。他们会反复给你演示正确的发音，但大人的耳朵不灵敏，有时听不出正确的演示和自己的错误发音之间的区别。
这就像你正在穿过迷宫，然后你迷路了。外教已经站在出口处等你了。他一直向你描述出口是什么样子，但他不知道你现在在哪里。他怎样才能帮你出去呢？
这就是为什么我一开始就问外教是否学过中文。只有同时熟悉中英文音素的老师才能准确指出你的发音错误在哪里，你用的是哪种替代音，并帮助你理解你的错误。
例如，有些人将“good”这个词发音为“good”。一是用尾韵“house”代替松元音[u]，二是用声母“de”代替爆破音[d]。
只有比较，才能听出差异；知道差异将为新音素在大脑中建立一个新位置并切断旧电路，以便您可以有效地模仿。
其次，外教从来没有学过音标，发音完全是从母语习得的。
由于没有学过音标，外教对学生普遍比较宽容。一旦学生读了几遍课文并达到了他能理解的程度，他就认为可以了。但至于细节，是哪个音标的问题，没有受过专业训练的外教很难给你解释清楚。
就好像我们都说自己的母语普通话，彼此都能听懂，但其实个别发音还是存在一些小问题，比如南方人的前后鼻音，中部地区的“ne lnl” 。你能说清楚这背后是什么吗？出了什么问题？
毕竟纠正发音绝对不是示范正确发音就能解决的事情。
03.纠正发音六步法
正确的发音纠正流程应该是怎样的？口音矫正实际上分为两步：
第一，能够自检错误；
其次，模仿正确的发音。
对于这两个步骤，有以下三个选项：
最好找一个能说一口流利中文的外教——这样的外教很少。很多外教只会说英语，连第二语言都没学过，对语言学也没有太多研究。这是最棘手的事情。当你看到金发碧眼的老师时，不要只听发音。记得一开始就问三个问题。其次，找一个能说流利英语的中文老师——这样的中文老师其实不少，而且非常划算。保证，通过对比录音自学——如果你身边有发音好的朋友，你可以充分利用它。以下纠正声音的六步方法适合大多数成年人。然而，“聆听问题声音”所需的时间长度可能会有所不同。有了好老师，效率会高很多。
第一步，能够自我辨别错误发音
一边说话一边录音，将自己的发音与母语人士的发音进行比较，听出差异，知道哪个是原音，哪个是替代音。
我们举个例子来说明，比如梅花音[]，汉语中没有这个音。因此，很多人发音man/men几乎没有区别，类似于中文的“slow”，但事实上，man在英语中的发音开口比“slow”更大。
第二步，单词对比练习
把正确的发音和你的错误发音放在一起，反复重复，直到你能自然地发音出差异并理解正确音的发音位置。
这一步要进行单词练习，例如，将“slow/man/men”这组单词作为绕口令来发音：slow man men、men man Slow，直到区别明显、自己的耳朵能够辨别为止。
第三步，寻找有针对性的短文
找一篇8-10句的英文短文，在涉及有问题的发音的单词下划线，准备朗读。
永远不要认为你读对了单词或者你读句子没有问题。纠正单音节发音总是最容易的；说到句子，不能只顾东方；在表达自己的时候，有很多错误是应该犯的。一定要一步步扎实地学习。
练习梅花的段落，摘自美国口音训练
第四步，慢速朗读
第一次读得很慢，尝试正确读出所有有问题的单词。即使你读错了，你也必须能够知道你读错了。最可怕的不是犯错，而是不知道。
第五步，常速朗读
逐渐提高速度，读8-10遍。你基本上能够以正常的速度读完文章，并保证自己不再犯有问题的发音单词。录下最后一次，与原声对比，继续修改。
第六步，日常生活中自然表达
日常生活中，还可以注意问题音的单词是否发音正确。首先，能够听出发音错误，然后提高到可以在正常交流中正确发音的程度。
例如，当你吃水果时，你可以对自己说：我喜欢吃苹果。
或者你和朋友约会迟到了。你可以试着解释一下：对不起，我迟到了，因为我堵车了。
发音对于一种语言来说就像一本书的封面。
英语里有句话叫“Don’t Judge a book by its cover”，意思是不要通过看封面来判断书的内容。
实际情况是：好书太多，时间太少。我们只能依靠自己对封面的喜好来进行初筛，排除掉那些不引起我们兴趣的封面，而不管里面的内容如何。
发音也是如此。无论你的词汇量有多大，语法知识有多么丰富，如果你的发音不好，交流后没有人会认为你是一个英语好的人。另一方面，发音好的人，即使词汇量很小，在时态、单复数方面存在一些语法错误，仍然会让人感觉交流顺畅、轻松。
因此，如果你在日常生活中时不时需要用英语交流，无论是工作、旅行，还是和孩子一起学习英语，纠正发音都是非常划算的英语学习内容。
对于成年人来说，与其花时间和金钱请外教，不如多练习听力，尝试辨别细微的差别。当你发现自己能听清楚的时候，你的模仿就有意义了。
肖恩教练说：如果你能说出来，你就能听到。
事实上，反之亦然。 如果你听不到，你就不能说。
肖恩教练
用户评论
哎呀，我之前也是找外教纠正口音，感觉效果不明显啊。不知道这个方法行不行。
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我觉得外教确实不是最佳选择，有时候他们的口音也很难纠正呢。
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是吗？那我们是不是该自己动手，寻找更好的方法来纠正口音呢？
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嗯，我觉得自学加网络资源可能更有效，外教一对一成本太高了。
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我试过跟外国朋友练习，感觉效果还不错，就是进度有点慢。
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确实，有时候找国内老师，他们更了解我们的发音难点。
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对啊，我觉得找有经验的英语老师，针对性更强。
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哈哈，我最近发现了一个免费的网络课程，专门教口音纠正，感觉挺不错的。
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免费课程？那太好了，我也去看看，看看能不能用得上。
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我之前就是太依赖外教了，后来发现国内老师也挺好的，关键是自己要下功夫。
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说的对，口音纠正还是得靠自己，外教只是辅助。
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我同意，其实纠正口音的关键在于多听、多说、多练习。
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嗯，我打算试试自己录视频，然后对照纠正，这样可能更有动力。
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这个方法不错，我也试试看，看看自己能不能坚持下来。
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我觉得找老师还是有必要，毕竟他们有专业的指导。
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是啊，但是也不是每个老师都适合每个人，关键是要找到合适的。
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对啊，有时候自学也能找到适合自己的方法。
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我打算试试结合多种方法，希望能有效果。
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加油，我相信你一定能纠正口音，说一口流利的英语！
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