英语启蒙：在家教孩子学英语如何变“死水”为“活水”？
分类：网校动态日期：2024-09-04 02:59:33人气：
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口语海报
方法一：每天用点读笔读两张口语海报，早晚各一次，连续15天。在此期间，你不能跟读，你的父母也不可以说英语。 15天后，引导孩子跟着读。一旦他们熟悉了，他们就不会感到疲倦，并且愿意学习。
方法二：如果孩子没有英语基础，前5天，孩子一直在点击口语海报，但不跟着读，家长也不会说英语。 5天后，点击第二张口头海报。 10天后，再将两张海报一起点击五天，共15天，然后再引导孩子阅读。
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如何提高效率
如今，越来越多的孩子开始学习英语。为什么很多孩子学习了很长时间却没有进步？虽然我们不能急功近利、急功近利，但还是需要通过不断的反思来找到问题的根源。事实上，大多数孩子只是每天学英语，效率只有5%。
为什么这么说呢？因为语言是交流的工具，如果只是天天学而不应用，自然不会有实质性的进步。因此，学习英语的效率低下也就不足为奇了。那么，如何提高英语学习效率呢？
(1)学习日常生活英语。在英语启蒙阶段，最好的应用是学习日常生活英语，在日常生活中使用英语。从有关生活场景和动作的TPR短句开始，然后逐渐扩展到问答对话。
(2)与人沟通。与我们学习外语的时代相比，现在孩子的语言环境已经有了很大的改善，与外国人说英语的机会也越来越多。具体来说，可以分为以下两种类型。
第一，外籍教师。随着科技的不断发展，在线外教正逐渐走进寻常百姓家。外教讲课曾经是遥不可及的事情。现在，即使是偏远地区的孩子也可以通过智能手机或平板电脑与外教交谈。
二是景区游客。如今，中国人不需要出国。他们可以在国内各大景区结识来自世界各地的外国游客。鼓励孩子在景点和游客说英语，介绍中国的风土人情，也是一个非常好的应用英语的机会。
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英语角
在大城市的许多大学和公园里，都设有各具特色的英语角。苗爸爸上大学时，经常去英语角和外教或其他学生练习口语。通过用英语与不同的陌生人聊天，锻炼了他的勇气和口语能力，这确实让他受益匪浅。
很多孩子也会选择去公园练习与人说话。毫无疑问，孩子们普遍都比较勇敢，敢于说英语。现在的问题是，大家除了自我介绍、聊聊天气之外，似乎不知道该说些什么，常常出现沉默不语的尴尬场面。
因此，除了去英语角练习口语之外，做一些准备也是非常有必要的。每周可以选择一个主题，比如兴趣爱好、社会热点话题、学习英语的心得等等。选择主题后，从网上搜索一些相关信息并进行分类。有时间的时候阅读并查找生词。
总之，不要打无准备的仗，以免与别人聊天时无话可说，浪费彼此的时间。
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指导问题
于是，一名学生改变了策略，用问题来引导。结果，问题立刻就解决了。对方不仅有话要说，而且还能讲一两个小时。因此，英语口语训练首先需要找到语言伙伴，而父母就是孩子最好的语言伙伴。其次，用问题引导孩子说英语。
苗老师推荐的口语备题卡可以帮助家长解决不知道该问什么问题的困惑。内容涵盖生活的方方面面，能有效帮助孩子说英语。然后利用问题高级卡趁热打铁，帮助您的孩子流利地说英语。
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变“死水”为“活水”
有些家长认为孩子年龄小，学习时间短，不会说英语，无法用英语回答。其实，问题的关键在于引导。例如，当父母问：你睡哪儿？如果孩子不会说“床”，家长可以通过动作描述“睡觉”的含义，同时指着床反复说：“床”。这实际上是在活着学习“床”这个词。
例如，在教毛巾（毛巾）时，也可以用问题：你用什么来洗脸？然后在做动作的同时，用手指指着毛巾说：毛巾。
有人说英语就像一个池塘，只有水流入，没有水流出。池塘是死水，不是活水，很快就会发臭。所以我们要学会生活，在输入的同时，也要训练输出。最重要的是，输入和输出都应该用于生活场景，而不是孤立地输入和输出。只有这样，才能真正变死水为活水。
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磨耳朵
如果你稍微留意一下英语启蒙的资料，你就会经常听到或看到“磨耳朵”的概念。所谓“练耳”，简单来说就是听有声材料，训练孩子的英语听力。
研究表明，100小时的耳朵抛光可以防止孩子对语言产生抵触情绪； 300小时磨耳可以帮助孩子习惯语言； 1000小时的磨耳可以帮助孩子逐渐从输入转变为输出。
但需要注意的是，磨耳朵时一定要注意循序渐进的过程，选择适合孩子理解水平的听力材料。用专业术语来说，叫做“可理解的输入”。否则，即使听一万小时，也是无效输入。
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启蒙3步
现在大家的家庭英语启蒙主要可以分为三种：
一是理论类型。这类家长不断收集、吸收各种理论流派，不断改变自己的启蒙方法。
第二，数据控制。家长收集了大量各种启蒙材料，从书籍到音视频，内容多种多样，但他们没有时间坚持用完一种材料。
三是实用型。日常生活中，父母用英语与孩子互动。
最好的启蒙路线是将以上三种类型结合起来，即：概念（思维）+教学内容+实际应用。首先要了解基本的英语启蒙概念，如：听说、TPR（全身反应）教学法、自然拼读法等。
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用户评论
在家教英语真是个挑战，但是看到标题感觉找到了方向，希望能从“死水”变“活水”。
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这个标题太吸引人了！孩子英语学不好，家里气氛都尴尬，希望有好的方法。
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死水变活水，听起来好有画面感。我家孩子对英语没兴趣，试试看能不能激发他的学习热情。
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标题太棒了！我在家教英语，感觉就像在填鸭，希望能找到让英语变成“活水”的方法。
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孩子英语启蒙阶段真的很关键，但怎么让英语不再枯燥呢？期待看到具体的建议。
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死水变活水，这个比喻好贴切。我儿子英语学得没劲，试试看能不能让他对英语感兴趣。
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在家教英语，真是愁白了头。希望这篇博文能给我带来一些灵感和方法。
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英语启蒙是基础中的基础，希望这篇文章能让我找到让英语学习不再枯燥的方法。
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看了这个标题，我就忍不住想点进来。孩子英语学习不主动，真是让人头疼。
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死水变活水，这个想法太好了。我打算试试看，看看能不能让孩子的英语学习更有趣。
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标题很有创意，我也要试试看，把孩子的英语学习变成“活水”，希望成功！
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在家教英语，真的是件头疼的事情。期待看到一些实用的方法，让英语学习不再枯燥。
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孩子英语启蒙，家长也是跟着受累。看到这个标题，心里暗暗期待能找到解决之道。
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英语启蒙阶段，家长的角色很重要。希望这篇文章能让我在教英语的路上不再迷茫。
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死水变活水，这个比喻太形象了。我儿子英语学得不好，真的希望能找到让英语变得有趣的方法。
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标题太吸引人了，我迫不及待想看看内容。孩子英语学习，真是让人焦虑。
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在家教英语，感觉就像是在和石头说话。希望这篇文章能给我带来一些改变。
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英语启蒙，不仅仅是孩子的任务，家长也要加油。看到这个标题，感觉找到了方向。
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孩子英语学习没动力，家长也是跟着着急。希望这篇文章能给我带来一些启示。
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