百年名校开设粤语课：与其做新广州人，不如做真正的广州人
分类：网校动态日期：2024-09-03 11:51:13人气：
“一斤橙子多少钱？”
“十二分钱，你要多少钱？”
“我要两斤，季平给我了！”
学生们努力练习粤语会话
不要以为你是在菜市场。其实，这是执信中学水印路校区的粤语选修课。
同学们在老师的指导下，模拟日常购物场景，练习粤语会话，非常实用、实用。 “埋、看、挑、平整、给予，这些词是什么意思，应该如何发音？”老师通过情景对话介绍知识点，系统讲解粤语拼音、词汇、语法等粤语基础知识。
执信中学是广州乃至广东省著名的重点中学。与华南师范大学附属中学、广东实验中学、广雅中学并称为“四大名校”。上周末，执信中学迎来了99岁生日。
执信中学水印路校区正门
多年来，执信中学的学生大多来自广州（老城区）本地学生。 2017年，为提高白云区教育水平，执信与白云区教育局合作，在水印路开设新校区（初中），生源发生了变化。
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水印路校区教学管理负责人是副校长刘玲玲。 1989年毕业于广州师范大学中文系，一直从事教育工作。
刘玲玲副校长
刘校长通过调研发现，水印路校区一半以上的学生是白云区企业员工的子女。他们在外地长大，随父母在广州生活、学习，直到读高中或初中。因此，我对广州这座城市的生活方式感到有些不适应，很容易在与当地学生的交往中产生障碍。
于是，她向深受学生欢迎的王多伟老师商量，是否有机会开设粤语选修课，让外地学生也能听懂粤语，从而更好地融入当地生活，与当地人打成一片。当地学生。
有着丰富教学经验的王老师非常支持这个建议。因为在广州学习和工作，她一直想学粤语。她也觉得学习这座城市的语言和文化是一次不虚此行，但她常常苦于缺乏机会。
不过，在初中开设粤语选修课，对于执信中学乃至广州市所有中学来说，还是第一次。哪里可以找到教材？去哪里找老师？没有先例可循，难度也相当大，这让刘校长和王老师都很头疼。
02
刘校长（左）与关老师（右）合影
管英诗老师毕业于广东外语外贸大学韩语专业。因为热爱粤语，她到教育机构教授粤语，现已有三年教学经验。
关老师在讲解粤语拼音知识
一想到要回到母校教授粤语知识，关老师就按捺不住激动和喜悦。
然而问题出现了：关老师的学生一般都是20多岁、30多岁的成年人，他们从来不存在课堂纪律管理问题。然而，青春期的孩子往往非常活跃，成年人对理论的理解更高，而青少年更愿意互动实践。
同学们认真听讲，课堂气氛活跃
王老师拍着胸口说：“没关系，我管纪律，你管教学。”刘校长认为，学习是互通的。处于学习黄金期的学生只要多练、多说，就能对粤语产生更大的兴趣。这并不难。
“我们的粤语选修课以实践互动为主，理论教学为辅，一起摸着石头过河吧！”刘校长做出了最后的决定。
03
在中学阶段，选修课和必修课都纳入教学大纲，每个学生都需要选修分。有了英语、数学等语言必修课，选修课的学生将有更大的选择自由，不用担心考试成绩。
水印路校区部分选修课
执信的选修课有的是与教学相关的，比如物理实验、写作课、电影赏析、影评等，有的则纯粹是兴趣导向的，比如舞蹈课、歌唱等，粤语课就属于后者。
粤语课程一经公布就大受欢迎，报名人数很快就达到了开班要求。不仅有不会粤语的学生报名，还吸引了很多母语为粤语的学生报名。
积极参与粤语情境对话练习
关老师还通过欣赏粤语歌曲、挑选经典动画片段进行粤语配音等方式进行教学。这些生动活泼的形式很受学生欢迎，进一步增强了他们对粤语的兴趣，激发了他们的学习热情。
一些从外地来到广州的学生，害怕因为发音不好而被嘲笑。关老师用自己的钱给勇敢尝试的学生送小礼物。 “有同学用广东话和我讨价还价，希望能得到更多礼物。我既好笑又释然。”
04
来自河北的学生王某，一年前因父母工作原因来到广州。他的父母都懂粤语，但他连粤语都听不懂。他的父母经常告诉他：“来了广州就要入乡随俗，来了广州就要学会说粤语。”
王先生生活中经常遇到广州人，但别人见他不像本地人，就会主动跟他说普通话，让他没有机会说粤语。
选修完这门课后，他将成为一名嘉宾，鼓起勇气向广州人讲粤语。他说：“买早餐的时候我会抓住机会说粤语，虽然老板听了会笑，但他会帮我纠正发音和选词，还偷偷免费给我加鸡蛋。”
全班最活跃、声音最大的学生是一个性格开朗的女孩。陈在广州长大，从小家里人就教她说粤语，但她从来没有认真学过，也很少使用。
陈同学一边说一边高兴地手舞足蹈
直到她和父母一起在澳大利亚生活了一段时间，发现当地华人广泛使用粤语，她才意识到粤语的影响力有多大。
于是，她开始重新审视和理解粤语，并在这个过程中产生了浓厚的兴趣。她说：“学习另一种语言可以帮助我结交更多朋友。”
与上面两位不会说粤语的学生不同，在白云区出生长大的冯先生原本会说粤语。我的父亲是广州本地人，母亲是外地儿媳妇，我从小就说广东话。
但进入小学后，由于受说普通话的同学影响，我的粤语发音和用词变得有些奇怪，回家后也常常被父母嫌弃。他说，通过选修课，他重新认识了自己的母语，认识到粤语有完整的语言体系，有自己独特的词语、语法、发音，比如“九声六声”、粤语拼音等。该程序和粤语拼音输入法允许“我手写我说”。
“提高粤语水平是我上课的最大动力。”
冯同学谈学习粤语的感受
来自山东的“语言大师”刘先生在家一直说普通话。直到2019年，他才随父母来到广州居住。在选修粤语课程之前，他已经能听懂粤语，并能进行一些基本的粤语对话。
自学成才的刘同学
开始选修粤语课程后，他发现粤语不仅有趣，而且古雅、充满魅力。他觉得学习粤语对学习古诗词、文言文也有很大帮助。
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虽然学生的反响很好，但王老师和关老师表示课程还需要不断改进。
例如，这门课程是为粤语基础零基础的学生设计的，但学生的粤语水平参差不齐。有的粤语已经不错，但觉得内容太简单；有的听不懂一句话，觉得现在的难度刚刚好。两者的需求点不同，课程设计需要进一步平衡。
部分教材展示
此外，虽然实践互动有助于活跃课堂气氛，但也有必要学习粤语拼音、语法等理论基础，这有助于学生日后举一反三。这个时候，青春期的学生可能听不懂，容易分心。如何更好地将理论与实践结合起来，也是需要不断思考的部分。
上电脑课，学习用粤语拼写你的名字并查字典
“不管怎样，这是一个好的开始。尤其是今年，教育部还发布了积极弘扬中国非物质文化遗产的通知。所以今后，我们是不是也可以将粤语选修课与童谣、诗歌朗诵、粤语等结合起来呢？”歌剧什么？”王老师说。
刘校长表示，希望今后粤语选修课不断完善和丰富后，能够固定下来，进一步发展为校本课程：“我们这个校园不仅可以有粤语课，学校的主要课程也可以开设粤语课。”校区和其他校区也可以一起上粤语课。”
学生们认真研读课堂教材
用户评论
哎呀，百年名校开设粤语课真是太好了，感觉越来越有广州特色了。
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学粤语是了解广州文化的重要一步，这个举措太赞了！
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现在的广州人都不讲粤语了吗？希望这门课能传承下去。
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我虽然是外地人，但觉得学会粤语才能融入广州的生活。
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与其做新广州人，不如做真正的广州人，这句话说得太对了。
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粤语是我们的根，这门课让我们更有归属感。
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现在的年轻人都不愿意学粤语，这门课真是及时雨啊。
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我从小在广州长大，但粤语说得不好，这门课太有必要了。
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粤语课开设得很好，希望其他城市也能跟进。
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感觉现在的广州越来越国际化，但粤语是我们的特色，不能丢。
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做真正的广州人，不仅仅是会说粤语，还要有广州人的精神。
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这门课让我对广州有了更深的了解，也让我更加自豪。
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虽然我不是广州人，但我觉得学会粤语是一种能力。
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这门课对于推广粤语文化有很大的帮助。
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希望这门课能让更多人了解和尊重粤语。
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百年名校开设粤语课，这是一件值得推广的好事。
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作为广州人，我觉得这门课非常有意义。
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学粤语不仅仅是为了交流，更是为了传承文化。
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