云阳地区小学英语科目刻苦钻研小组学习活动记录
分类：网校动态日期：2024-09-02 22:12:29人气：
出席情况：
本应有119名小学英语教师参加全天培训，但实际到场的有119人。学生出勤率达到100%，全程认真参与课堂，没有迟到、早退、旷课。所有培训教室都座无虚席。
队长：
各中心学校领导和局属学校校长按时签到，全程参与听课、督导。云阳中心学校领导班子主任王洪杰、泰山寺中心学校校长周昂、云阳四小校长田峰、云阳第一小学校长马国超、教研员李谦云阳中心学校代表参加了各培训点的活动。
物流支持：
教育体育局巡视组继续巡视：
驻县教研室的陈青松、马晓丽老师可以深入培训场地，与参训老师亲切交谈，查看老师笔记，查询培训成果，随时提供指导。
各培训点班主任：
各年级班主任坚守岗位，积极配合教研人员，热情服务参会教师，做好统计工作。经过小组讨论，班主任们会总结并解决问题，让大家在培训中有所收获。
备课、讲座和研究按顺序进行：
云阳镇中心学校校长王红杰、南召县英语教研员马晓丽、云阳镇第一中心小学校长马国超来到一线指导调研工作。
三年级英语培训网站：
第二环节，云阳天元学校陈双双老师对《河南省小学英语学科课堂教学基本要求》进行了深入解读。参加培训的老师们听后受益匪浅，对今后的课堂教学有了更加明确的目标！
四年级英语培训网站：
下午第一节课是台山庙乡曹店小学的张鹤老师。张老师解释说，第二课Let's talk是以微课的形式呈现的。课堂生动，板书新颖，口语流利，课段紧凑，呈现了丰富的一节课。微课活跃。
第二部分来自云阳天元学校张英老师。她解释了第10 课让我们来学习。张老师以实物为基础的教学生动、易懂。她直观地解释了介词的用法，用公式更容易记忆。
五年级培训地点：
上午第一节课是连露露老师讲的第11课阅读和第12课复习。连露露老师能结合教学内容，设计贴合学生生活的教学活动，吸引和组织学生参与课堂实践，体现了以学生为中心的做法。中心，以活动为中心，以任务为中心。
第二堂课学习磨练环节，学员们分组讨论教学过程中遇到的困难和疑惑。讨论很激烈，每个学员都可以参与。
下午第一节微课是Lesson1她在做什么？ （Let's learn），重点知识在课堂上清晰呈现，单复数对比，让学生一目了然，以及现在进行时：be+现在分词，以及现在分词的变化规则多次强调，重难点突出，课堂气氛活跃。
第二部分是微课Lesson7你想要黄子科老师带来什么？ （来学吧），课堂环节紧凑，由易到难，简单易懂。教学时采用情景教学，充分调动学生的积极性，让学生边玩边学，边玩边学，并将主题句编成歌曲演唱。听起来朗朗上口，有助于学生记忆。
六年级英语培训网站：
下午第一节，红阳小学王欢老师带来了第三节微课。王老师幽默地讲解了如何在实际教学中落实本课的每一步。他还播放了网上找到的优质课程视频，为老师们提供第三课的教学要点。
第二部分，天元学校张宇老师带来了第二节微课。张老师的教学风格自然平易近人，能够很好地抓住重点和难点。他为不同的学生设计不同的游戏和练习。他条理分明、层次分明，唱诵部分很有感染力。
每位参会老师听课态度认真，能对每堂课出现的问题及时反馈。小组讨论后，班主任对存在的问题进行总结和解决。每个人都从培训中学到了一些东西。
七、优秀讲师、优秀学生、优秀笔记评选如下：
优秀讲师：泰山寺张鹤
张静台山市庙曹店小学
优秀学生：
（三年级）云阳殿小王（四年级）云阳殿小王
（五年级）云阳四号郭甜甜（六年级）云阳一号文文
优秀笔记：
（三年级）范新科，皇后小学（五年级）袁玲玉，云阳市第二小学
（六年级）竹坪小学戴晓辉（四年级）小店童星学校王瑞艳
用户评论
看了这篇记录，真的觉得孩子们好努力啊！小组学习氛围太赞了。
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云阳地区的小学英语学习真不错，这种钻研精神值得点赞！
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小组学习活动很有创意，孩子们在互动中进步明显。
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小学英语能这样钻研，长大后肯定英语棒棒的！
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感觉云阳地区的小学教育很有特色，这种学习方式很实用。
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看到孩子们的努力，我也想加入他们的刻苦钻研小组。
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学习活动记录写得太详细了，感觉自己也参与了他们的学习。
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云阳地区的小学英语教学水平越来越高，孩子们太棒了。
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这篇学习活动记录让我对小学英语教育有了新的认识。
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孩子们的学习态度让我感动，这种精神值得我们学习。
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小组学习真的挺有效的，希望这种活动能普及到更多学校。
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云阳地区的小学英语科目钻研得这么深，其他科目也会这样吧。
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这篇记录让我想起了自己的学生时代，那时候的学习也很刻苦。
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看到孩子们这么用心学习英语，我为他们感到骄傲。
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小组学习活动记录，不仅记录了学习过程，还记录了孩子们的成长。
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云阳地区的小学英语教育，让我对家乡的教育事业更有信心。
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孩子们的努力让人感动，他们的英语成绩一定很优秀。
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这种刻苦钻研的精神，值得每个学生去学习。
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小组学习活动记录，不仅展示了孩子们的学习成果，也展示了他们的团队精神。
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