说到学习英语，很多人都讨厌它。取消高考英语、降低英语学习地位、降低英语成绩的呼声非常大。造成这种情况的原因并不是英语不重要，而是大家都觉得英语很难学。

很多孩子从入学开始就要参加培训班，英语也不是很好。记单词还是很困难，看不懂、理解不了，也无法和外国人交流。在花费了大量的金钱和时间却未能学好英语后，大多数人都受到了折磨，不希望自己的孩子再次遭受同样的命运。

然而，英语的重要地位并不能因为英语难学而轻易动摇。如今，各个国家和地区之间的交流越来越频繁。孩子们未来的竞争对手不仅是他们的同学和朋友，还有不同肤色、不同语言的人。如果他们不掌握一门外语，他们就无法与别人竞争。用什么来和别人竞争。

事实上，英语并不是一门难学的学科，它比学习其他学科容易得多。只是我们没有分析学习不好的原因，单方面认为孩子没有资格学英语。

孩子没有学好英语，和课程理念关系很大

[伤心]课本容量太小

我们的英语课程标准要求不是很高。从一年级到六年级，只需掌握600-700个单词。也就是说，教材的容量为600-700字。

如果换成中文，那就是学前班了。你可以想一想，学前班的孩子有多少能够独立阅读呢？大多数不能。同样，如果孩子只用课本来学习英语，他们肯定看不懂英语书籍。如果阅读量少，知识面窄，英文文章肯定很难看懂。

[伤心]重复工作太多，扩展太少

孩子每周大概有2-4节课，小学6年400多节课，英语学习内容不多。课堂上我们应该怎样安排呢？其实很多时间都花在了重复学习上，几个单词重复几节课也很正常。

英语学习重课本而忽视课外活动。课堂上所做的一切工作都是围绕课本展开的，并没有为孩子们拓展新的知识。少儿英语阅读材料只包括课本之外的课本。别说是学校，就算是普通的英语培训班，采用的学习方法也是来回学几个单词，很少有扩展。

[伤心]没有良好的英语学习环境

在很多人的心目中，英语只是一门考试科目。让孩子努力学英语的目的只是为了考试得高分，而不考虑以后的申请问题。所以，大量的做题是必不可少的，各种学习都是为了训练考试机器。

在这种情况下，很少有人意识到英语也是一种语言，应该像母语一样被输入。语言学习需要经验。没有高投入，就没有高产出。

想要孩子学好英语，家庭才是主战场

在应试教育的背景下，如果单纯依靠学校学习，很容易感觉学习英语很困难。如果你想让孩子轻松学好英语，就必须把主战场转移回家庭。许多孩子的经验证明，在父母的帮助下，他们可以学好英语、学好英语、学好英语。作为一个有10年英语启蒙经验的家长，我来告诉你怎么做。

一、抓住语言学习的关键期

脑科学研究发现，负责语言的大脑区域在2岁至4岁之间进入快速发展阶段。孩子在5岁之前学习英语。英语和母语存储在大脑的同一区域，他们最有可能达到母语的水平。

盖兆全老师提出了从3岁开始的理论，她在书中表示，外语发音是“孩子的技能”，发音的关键期一定要珍惜，因为一旦口腔肌肉和舌头形成发音母语的习惯，很难改变。

当时大宝5岁半才开始学英语，已经显得有些晚了。好在他更加努力，经过密集投入，也赶上了那些起步早的孩子。现在二宝2岁就正式开始启蒙了，更加轻松随意，能够有趣、源源不断地学习。

其次，听、说、读、写的顺序不能错。

学习任何语言的顺序都是听-说-读-写，顺序不能乱。如果没有大量的听力，直接阅读单词是很困难的。就像学习我们的母语一样，孩子从出生起就听我们说话。他们大约一岁的时候就开始说话了。 2岁多时，进入书写敏感期，开始有意识地认字。直到进入小学，他们才能读书写字。

因此，学习英语也应该遵循这个顺序。首先，让孩子多听英语发音，将发音与真实的物体、图片、场景、情境相匹配。经过六个月到一年的沉默后，他们开始说话。让他上学的时候就学会读书写字，那就水到渠成了。

三、为孩子提供海量视听、阅读资源

一旦你了解了英语学习的规则，你就需要为你的孩子提供各种资源。英文动画片、英文flash动画、英文电影、英文儿歌等视听资源。还有英文原版绘本、英语分级读物等阅读资源。

我在启蒙大宝的时候，通过多种渠道下载了大量的资源，还从其他地方的英文绘本图书馆借了原版书籍，耗费了大量的精力和财力。不过这些资源都因为保存不善而丢失了，现在想要启蒙第二件宝藏的唯一办法就是重新找到它们。不过好在，找资源比较容易，也不费什么力气。

我现在直接使用二宝的iEnglish原生英语学习培训系统，既有视听资源，也有阅读资源。我不需要到处去找资料，借书，我只需要跟着他学习就可以了。

视听方面，有来自不同影视公司的视频动画素材超过3万分钟。我们不仅让孩子们看视频，我们还设计互动游戏。每次看动画，他们都要进行破关练习，巩固所学的单词。破关练习分为不同的形式，每次都不同，孩子们每次都会有新鲜感。

二宝目前正在看巴达那姆第二季。主角是一只小猫，还有企鹅等小动物。他特别喜欢它，就把自己的名字改成了小猫。他经常扮演小猫的角色，模仿他所学的动作。他非常投入。

阅读方面，有来自五个主要英语国家的2万本原版图书，不同出版社、不同题材、不同难度，覆盖面非常广。由易到难，让孩子实现流利阅读。

初始阶段，你通过看图来学习单词和句子，然后逐渐升级。到了6级，你可以听读、跟读、独立阅读。你会接触到更多的阅读材料，阅读形式也会更加灵活。阅读一定时间后，还有精读、文章解读和评价，提高应试技巧。