如何学习说普通话

简介：只要学好普通话，就可以无忧无虑地走遍世界。不过，中国各地有很多方言，普通话非方言地区的人要想说好普通话还真得多练习啊！

制定普通话训练计划，首先要了解自己的普通话基础，要做什么，如何达到练好普通话的目标。俗话说，准备就会成功，不准备就会失败。只有有了计划，才能提醒自己每天按时、按量完成相应的训练计划。

个人训练计划不宜太长。以一周为制定周期，每周总结训练结果。总结是为了发现不足，找出问题，制定适合自己的新的训练计划。找一本杂志或你最喜欢的小说，或者一本教科书或报纸。找到一篇你喜欢的文章，每天大声读1到2篇文章。

在互联网上搜索绕口令，自己打印出来，或将其保存在手机上。找一些经典且困难的绕口令。您可以从短的开始，例如《八百标兵奔北坡》、《哑巴与喇嘛》。每天坚持练习每一个绕口令。大约做十次。练习时，发音要清晰，不要跳音，有意识地使语速越来越快。

掌握了基本的绕口令之后，就可以连接一些高级的绕口令，比如《玲珑塔》、《报菜名》。这些都很好。可以一点一点地练习，最后一起练习，直到能够一口气完成，没有停顿，也没有不清楚的发音。

如何学好普通话

普通话并不难学。但有很多上海人就是学不好。学了很多年普通话，我说普通话的发音总是不标准。事实证明，是我们从小讲的方言造成了这个问题。

普通话的发音以北京话为基础。但我们上海人从小讲的就是上海话。上海话属于“吴语”。这个方言的发音与北京发音有些不同。

受吴语影响，我们的普通话发音难免“不地道”。这些“不地道”的地方就形成了“上海口音”。因此，要想学好标准、地道的普通话发音，就必须摆脱上海话发音的影响。

想要克服方言的影响，首先要知道上海话发音和普通话发音的主要区别。关键是要学会“舌音”。普通话中，有很多字音是用舌尖向内发音的，使得声音听起来很柔和。这些是声母zh、ch 和sh。但上海话中没有这套声母。

上海人说话时，会把这些词读成类似的“平舌”声母z、c、s。虽然听起来很相似，但“平舌音”是舌尖伸平时发出的，有时接触上牙，发出轻微的声音，听起来远不如“翘舌音”好听。

如何帮助孩子学习标准普通话

使用普通话进行更多交流。有人说：父母是孩子的第一任老师。因此，我们在照顾孩子的时候，一定要用普通话进行交流，让孩子熟悉普通话。

多听、多读。我们平时可以多播放国语电影和电视剧，让孩子们多听多学。给孩子讲故事的时候，我们也要说普通话，引导他们说话。

让他生活在说普通话的环境里。如果家里有其他家人说方言，一定要达成共识，尽量在孩子面前说普通话，避免影响孩子的普通话。

必须有良好的学习和教育。只有好的学校和好的老师才能提供好的学习和好的知识。如果有些学校教育水平不理想，不教普通话，那么孩子们就学不到普通话。

纠正孩子的错误。世界那么大，有各种各样的人，有不同的口音、方言、普通话。如果我们发现孩子学习了带有其他方言或口音的普通话，我们应该及时帮助他纠正，避免让他的学习成为一种习惯。

如何帮助孩子说好普通话

打好拼音基础，让孩子学会正确发音。之前指导孩子学习声母、韵母、音节整体识别，奠定了普通话的基础。所以，在学习拼音的时候，要求孩子认真学习，家长也一定要认真对待。

掌握普通话“特殊情况”。这些“特殊情况”包括语气变化、声音变化、轻声变化、儿童变化等。改变语气。仅仅学习汉语拼音基础是不够的，还需要学习声调。普通话有很多声调。如果运用得好，口语和阅读可以使口语和阅读更加自然、更加富于变化，更容易表达丰富的情感。

“啊”的发音一般用在句末，发音轻柔，但整个发音可能会有很大变化。这在之前的经验中已经具体解释过。轻轻地、轻轻地。普通话中有很多柔和的声调和幼稚的声音。这一点在之前的经验中已经具体解释过。

用普通话朗读课文，比较课文，并阅读其他一些普通话的优秀文章和精彩段落。一方面可以从课文中吸收丰富的营养，另一方面可以训练和提高自己的普通话技能，同时也可以增强对优秀文化作品的热爱。