到了小学和初中，学生的成绩往往还没有“看得见”，课堂上学到的内容其实也比较有限。很多家长考虑给孩子更多的优势，选择给孩子报读课外班。数学奥林匹克就是其中之一。一。然而，对于这项研究是否值得，老师们可能有不同的看法。

家长会上，老师为何强调“不建议学奥数”？

老师说奥数的思维模式其实和我们平时学习的课本内容有很大的不同。如果学生能力不够，他们可能会对解决问题的不同方法感到困惑。

学了奥数之后，考试成绩不一定能提高。而且，假期期间需要给予学生一定的休息和缓冲，以提高返校后的学习效率，不鼓励学生去奥数班。

连老师也不推荐的奥数班，家长依然很热衷，并非没有道理

老师对奥数班的态度让很多家长感到惊讶。然而，尽管如此，还是有很多家长不愿意接受老师的建议，非常热衷于给孩子报奥数班。事实上，这是有一定原因的。

在很多人看来，奥数是在课本学习基础上的改进，对于培养学生的数学思维有很好的效果。如果他们能够在学习奥数的过程中“悟”自己，学习普通知识就会更容易。

因此，家长可能认为多学奥数自然就能帮助学生提高成绩。而且小学生的自控能力较差，给他们报班也可以更好地利用他们的时间。

如果孩子能把奥数学好，在比赛中取得好的名次，那么他就更容易保送，可以说离名校又近了一步。即使老师认为没有必要学数学，这些实际的好处也会给家长带来指导。

不过，也有少数家长完全出于“从众”或“勉强”的心态。当他们招收学生参加奥数班时，他们可能会更多地考虑：

班上某同学正在学习，但我们不报名就会被抛在后面；别人都能学会，为什么我的孩子就不能懂？这种情况通常反映出家长的教育焦虑，其实是不够理性的。

奥数到底有没有“大用”，要根据学生具体情况判断

其实，对于学习奥数是否有必要、是否值得，每个人都有不同的答案。老师出于考虑到大多数学生的实际情况，不建议报奥数班。

正如一位老教授曾经公开抱怨过的那样，孙子带回来的奥数题连他都解不了。他是一所大学的数学老师。因此，他也表示，奥数只适合少数极有天赋的学生。

对于学习能力一般的学生来说，重点应该是掌握课本要求的知识，争取高分。学习奥数需要花费大量的时间和脑力，而大多数学生并不需要。

如果你有这个精力，最好用在考试大纲中的科目和内容上。老教授所说的话，学生们普遍认同。一位同学坦言，被父母逼着学奥数，他真的很心疼。

“我的父母都不是成绩好的人，所以他们要求我好好学习，但奥数真的太难了，和那些尖子生相比，我跟不上。”孩子的话发人深省。

每个人都有不同的学习能力和水平。虽然勤奋、认真是取得好成绩的必要条件，但这并不意味着只要努力学习就一定能学得熟练。这是一个非常正常和现实的情况。

但一些家长却难以接受这种“差距”，认为只要学生肯努力，报补习班，就一定能取得好成绩。这不符合真正的科学规律。

【作者寄语】到底该不该上奥数课，最重要的是看学生的能力和兴趣。那些能够在比赛中取得优异成绩的人，几乎没有一个是被父母强迫读书的。