为英语和培训机构正名，你对培训机构的理解正确吗？
分类：网校动态日期：2024-09-01 08:45:39人气：
跨越长城，走向世界
1、把英语“踢”出高考？浙大“网红教授”为何这么说？
1. 大多数人不会使用英语。 2.消耗学生的时间和精力，降低学生的身体素质。 3、创造性主动性刚性减弱。
—— 大多数人不会使用英语，但显然有很多人会使用英语。从事对外贸易的人必须使用它，积极追赶外国知识、工艺、技术的人也必须使用它。这些人，明显比普通人要优秀。如果人能够创造更高的社会价值，那么学习英语就很有必要。我们自己不使用它，我们敦促其他人不要使用它。这就是说我们不能吃葡萄说葡萄酸。
我们身边不乏以英语为“工具”的人。我们将英语视为一种生产工具。如果它能为我们创造价值，那就利用它。如果它不能创造价值，那就不要使用它。这是实用主义的经典观点。按照这个理论，对于绝大多数人来说，数学是不会用的，很多语文也不会用。物理、化学、生物更是遥不可及，政治、历史、地理也只能作为茶余饭后的谈话材料。这是否意味着我们根本不学习？显然不是。学习的过程本身就是非常有意义的。它锤炼人的思想、开阔人的视野、锤炼人的品格。世界上没有什么比学习带来更高的回报了。
—— 关于体质下降。假新闻。我查阅了近年来中小学生体质调查报告。总体来说有几个结论：体质和健康状况总体改善，大学生体质有所下降，肥胖率和近视率有所上升。从这个结论来看，这不能归咎于英语。
—— 削弱创意机构。创造力是一个非常复杂的概念，我们先不谈它的形成机制。我能找到的唯一可能削弱创造力的因素是“唯一答案”，并且没有明确的证据表明英语会削弱创造力。
日本高考英语
2.支持！其中百分之八十是无用的。日本、俄罗斯取消英语高考！
—— 假新闻。日本大学入学考试中心的考试科目分为六类。其中一门学科是外语。如果选择英语，那就是250分（六大主考科目之一的日语只有200分）。如果选择中文的话就是200分。英语并没有被废除。相反，日本比我们更看重英语。
在俄罗斯高考中，英语一直是选择最多的考试科目。 2020年，超过10万人申请英语，1800人申请德语。 2020年新增中文，300人申请中文。
3、云石接地，红旗停运。每个人学英语是一回事。
——这显然不是同一件事。大飞机项目被取消，是因为当时的技术和工业水平还不足以生产出满足需求的产品。当然，它们不好用，也不能卖。仅靠行政命令和财政支持无法支持这样一个无利可图的项目。的。
C919的初步成功显然是技术、人才、产业、市场成熟的结果。红旗的停产也是出于类似的原因，但红旗的停产更多是因为当时的市场原因。
我真的不认为学习英语和这两件事之间有任何联系。
你还敢再错过吗？
4、英语是日不落帝国的遗产，没必要学。
—— 这种说法缺陷太多。这么说吧，英语的大规模普及是16世纪大英帝国的崛起创造的，然后美国接棒成为超级大国，一直到21世纪，前后持续了400年。人类进入现代社会，经历了以英美为首的三次工业革命。都是英文基础的，没必要学吧？我不知道这样的人哪里来的自信。
我们的天宫空间站将是未来20年唯一可以使用的空间站。许多欧洲宇航员开始学习中文。这是一回事。当然，随着我们在能源、5G等领域的顺利崛起，这些标准也将由我们中国人来制定。那么如果说外国人需要学习这些技术，他们需要懂中文吗？
2、教育培训机构——校长的声音，痛并快乐着
1.其实也没有什么好的办法。现在只是停下来，被打乱。及时止损并选择退出。保存实力并不一定是坏事。
—— 这是一个很好的观点，但是教育机构的转学是极其困难的。与实体企业不同，它拥有固定资产。机构的价值主要是其品牌、现有学生资源和预期收入。商誉难以评估，未来收益也不确定。想要斩断强者力量的校长，如果坚持不住了，就应该考虑尽快采取行动了。
2、放开餐馆，抓紧小型培训机构，这是可笑的。
—— 学生是下金蛋的鸡，拿破仑这样说。我们对学生的认识不应低于古人。为了保护学生，就必须牺牲培训机构的利益。这很正常，因为疫情期间没人赚钱，培训机构也不应该例外。
3、培训机构的努力也有回报。竞争很激烈，每个人都各得其所。钱都在父母的口袋里。如果您感觉不舒服，则不必注册。
—— 家长可以用钱包投票。如果他们不喜欢培训科目和培训机构，就不必学习。但父母必须为自己的选择承担相应的后果。
4. 校长不太关心教师，因为教师流动性太大。
—— 相反，产生直接效益的是销售和营销人员，但决定利润的是教学人员。教师流失率高，证明该机构运转不佳。委托人必须考虑是不是因为钱给的不够或者自己的技术不够，而让员工不乐意做。
5、我认为培训机构和提供课程顾问的机构都是不好的机构。产品丰富，课程齐全，空缺自然就多了。我正在寻找补习班。我需要一个销售人员和我自己。你怎么知道怎么上课？
——培训机构之所以使用课程顾问，是因为用老师来招收学生效果不佳。如果让老师们做本地促销、洽谈订单、给家长打电话推销，我相信老师们会立即辞职。老师没有时间与家长长时间沟通。教师的时间应该集中在更重要的教书育人的任务上。老师无暇满足家长的各种无理要求。那些从未管理过机构的人无法理解教师处理此类问题的无能。大多数家长不明白老师所说的关于教师职业的内容。老师能做的就是在上完一段课后，向家长反馈学生的学习进度和性格特点，并给出一定的辅导建议。当然，这是入学后的情况。事物。
利用课程顾问可以在市场开拓期尽快招收学员，是一种非常经济的营销方式。家长不应该以是否有营销团队来判断一个机构的好坏。从另一个角度来看，营销也是一种正常的市场行为。你不做，别人自然会做，不做的一方就会陷入被动。
当然，也有纯粹靠推荐的机构，但很少见，价格高，涨价也比较频繁。只有部分家长能接受。毕竟，钱不是凭空变出来的。
6. 问题是公立学校没有达到预期。否则，私营企业和培训机构就根本没有市场。
—— 这种观点真是不知道上学是什么感觉？参加过高考的人都知道，这是一种筛选机制，可以让聪明或者勤奋的人拥有更好的学习资源，为社会创造更高的价值。
如果你不努力，就不能怪老师，尤其是公立学校的老师。
用户评论
看了这篇文章，我终于明白培训机构不是洪水猛兽，关键是要选对课程。
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培训机构正名？我觉得关键还是看个人的努力，不能全怪机构。
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培训机构确实存在很多问题，但这篇文章让我看到了它们也有正面的一面。
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对培训机构的理解一直有偏见，这篇文章让我有了新的认识。
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培训机构正名，其实是在提醒我们，英语学习需要自己的努力。
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文章说得很对，培训机构只是工具，关键还是看学习者。
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以前总觉得培训机构是坑，现在觉得文章说得挺有道理的。
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培训机构正名，但我觉得更重要的是家长和学生的态度。
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文章说得真好，培训机构不应该被一棍子打死。
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我同意文章的观点，培训机构只是辅助，不能完全依赖。
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培训机构正名有必要，但也要看到它们存在的问题。
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这篇文章让我对培训机构有了新的认识，谢谢作者。
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培训机构正名，但我觉得文章应该更多地关注如何选择合适的培训机构。
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看了这篇文章，我开始反思自己对培训机构的看法。
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培训机构正名，但我觉得文章应该更多地关注教育公平问题。
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文章说得对，培训机构不是万能的，关键还是要看个人。
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培训机构正名，但也需要培训机构自身做出改变。
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这篇文章让我对培训机构有了新的认识，也让我开始重新审视自己的英语学习方式。
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培训机构正名，但我觉得文章应该更多地关注师资力量和教学质量。
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