小学五年级英语单词old和young怎么记
分类：网校动态日期：2024-08-31 10:13:55人气：
孩子在背单词的时候会遇到这些情况吗？
记得慢、记不住、记不清、忘得快、不会说话、分数低？英语难、词汇烦人，困扰学生多年！解决问题从理解问题开始！
针对广大学生的这种情况，老师专门开发了快速记单词法，让学生轻松记单词，记牢、记快、记准，获得高分。
老老老高级
拆分：o像鸡蛋，ld是爸爸的拼音第一个字母
记忆：鸡蛋在年迈的父亲手里差点碎了
年轻年轻年轻
拆分：you（you拼音）、ng（南瓜拼音首字母）
记忆：年轻人接连摘南瓜
这两个词对于一些学生来说很容易，但对于那些记不住这两个词的人来说并不容易。因此，运用方法可以帮助学生轻松、快速地记忆单词。
老师为小学开发了各种版本的单词同步记忆课程。每个单词都有分割记忆和图像分析。背单词的同时，可以开发右脑的想象力，提高记忆力训练。
因为小学生的理性思维尚未形成，右脑具有更丰富的形象思维。以想象力和图像记忆为基础，最适合小学生的大脑特点。
死记硬背是靠理性思维来记忆的，是很难记住的。即使是最强大的记忆天才，也有自己的记忆方法，不可能靠死记硬背。
用户评论
老规矩，用词根词缀法记单词，old和young记起来就容易多了。
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我之前也是记不住这两个单词，后来老师教了我一个联想记忆法，现在记得可牢固了。
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老外教我记单词，说老的时候要想象自己是老树根，年轻的时候想象自己是嫩芽。
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记单词还是要多读多写，old和young这两个词，我是一边玩一边记的。
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我一般喜欢用卡片记忆法，把old和young写下来，然后背一遍，再反过来背一遍。
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哈哈，记单词还是要找适合自己的方法，我有个同学用讲故事的方式，效果不错。
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old和young这两个词，我一开始总是记混，后来发现只要区分音标就能轻松记住。
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记得小学时老师教我们用图画记忆法，把old和young画出来，现在还记忆犹新。
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看了这篇博文，我觉得自己之前记单词的方法太死板了，以后得尝试新的方法。
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记单词不能光靠死记硬背，要找到它们之间的联系，这样记忆会更深刻。
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old和young这两个单词，我以前总是搞混，现在学会了区分，感觉英语水平提升了不少。
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小学五年级的英语单词确实挺难记的，但是有了好的方法，记起来就容易多了。
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我觉得记单词还是要结合实际情境，比如想想自己小时候的样子，就能更容易记住young。
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以前记单词总是觉得无聊，现在看了这篇博文，发现记单词也可以很有趣。
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old和young这两个单词，我之前总是记不住，现在学会了用首字母缩略法，记起来轻松多了。
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记单词的方法有很多，关键是找到适合自己的，这篇博文给我提供了很多思路。
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小学五年级的英语单词确实挺多的，但是有了好的记忆方法，就不会觉得困难了。
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记单词不能急，要慢慢来，这篇博文给了我很大的启发，谢谢分享！
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学英语，记忆单词是关键，这篇博文让我对old和young有了新的认识，谢谢！
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