指读方面，我最后一次陪她把《小猪佩奇》课本上的单词读一遍，我很惊讶孩子已经认识了这么多单词。小猪佩奇在前4 季中拥有超过4000 个独特单词，而她已经掌握了至少3000 个。添加牛津树单词1-5，她有4,000 个。

在口语表达方面，她每天都会有自己的空闲时间。这个时候，大人就不管她了，她做自己喜欢做的事。每当遇到这种情况，她就开始画画编一个故事，然后用英语表达出来。每当《从前》的声音响起，我就知道她又进入了她为自己编织的美丽世界。

回想6岁刚上小学的时候，她已经在家门口的英语连锁机构学习英语一年多了。加上之前在另一所私立院校的学习，她总共学习了3年（3-6岁）。当学前班的孩子被要求读英语句子时，他们仍然很困难。我震惊地发现3年的时间都白费了。我只知道几十个常用词。我果断停止了这所英语机构的课程。开始学习英语启蒙方法。

我研究了英语启蒙的方法。在我排除了通过漫画启蒙的方法之后，我们走上了分级绘本的道路。一路走来，我孩子的英语从落后变成了熟练。我做对了什么？还处于困惑阶段的家长不妨看看我的经验。

第一、先看英语启蒙经典理论书籍《做孩子最好的英语学习规划师》

这是最著名的英语启蒙老师盖兆全所著的一本经典英语启蒙书籍。想当年，我很久以前就听说过这本书了。当我听到这个名字时，我觉得这听起来像是一本与成功相关的书，所以我错过了。直到后来我才意识到我错过了什么。这本书讲解深入浅出，即使是不懂英语的人也能理解其中的各种理论。读完此文，我们对英语的理解将被彻底颠覆。原来我们这一代人学习英语完全走了弯路。如果你还在用我们大人时代的方法来教孩子英语，那么你一定要读这本书。时代早已改变。现在的孩子学习英语是按照听、说、读、写的顺序进行的，而且种类太多了。

第二、选择合适的分级绘本，用点读的方式积累听力单词

国内家长最认可的三套分级读物是Oxford Tree、Heinemann和RAZ。选择适合孩子的读物，坚持用点读笔朗读，积累听力单词。

很多家长不理解。既然目的是积累听力单词，那就听英语吧。为什么需要买书并使用点读笔？这里引入两个概念：

1. 听力的可理解性。如果孩子听不懂，听的单词就无法积累在他的脑海里。因此，我们选择的分级绘本的图片很大，开头只有一个对应的句子。那么这张图就是帮助孩子理解他听到的这句话是什么意思。这是可以理解的倾听。

2. 裸听。使用音频播放器直接播放音频，就是裸听。裸听是孩子掌握了数千个听力词汇并能听懂基本英语听力后可以进行的动作。这时候，通过裸听，他可以利用已有的词汇，逐渐理解更多的未知单词，像滚雪球一样越来越大，进而掌握更多的听力词汇。但如果孩子的听力词汇量很小，那么裸听只是噪音，没有任何作用。所以我们还是要回到第一步，通过看书来积累听力单词。

有些家长通过动画片积累听力词汇。这种方法也非常有效和有用。但考虑到很多孩子动画片看多了就不喜欢读书，有近视的风险，以后还需要买书看，所以我们放弃了这种积累听力技能的方式。老老实实地刷书吧。

如何选择合适的书？

这篇文章我之前已经写过很多次了。如果您的孩子喜欢故事和有趣的事情，请从刷牛津树1-5 开始。牛津树有很多版本，所以不要选错，能读懂，就足够了。不然买的不够，点不进去，就像打井一样，钻了一点就停了。水什么时候能出来？我需要增加剂量。

喜欢百科或者乖巧听话的孩子可以直接看RAZ，从AA级开始，零知识。当他们达到H、I、J级时，还可以自读桥梁书，3000字。也是可以掌握的。

如果6岁以下的孩子基础知识为零，可以先选择Heinemann GK进行过渡，然后连接牛津树1。因为牛津树不是完全基础的，所以有点困难。为什么不选择Heinemann GK、G1和G2并继续打磨呢？由于海涅曼的水平落后，书的难度是难易穿插的，不适合国内孩子螺旋式上升学习英语。而且海涅曼的内容很广泛，但是宽而不精。因此，大多数家长关注的是牛津树和RAZ。

强调一点，为了让您的孩子学习地道的英语发音，您必须购买阅读版。否则，家长动用人力资源自己看书，负担很重，口音也会出错。

如何选择一支合适的点读笔？

市场上的点读笔也数不胜数，包括小达人、卡特彼勒、爸爸妈妈、娟之游、蝌蚪等。

从可点击范围和产品历史来看，近几年比较火的就是小达人。市场占有率比较高，终身保修也比较有保障。最重要的是它几乎可以阅读市面上99%的书籍，而且范围特别广。未来，不再是买一套书就需要一支新的点读笔了。

蝌蚪是近一年来突然兴起的产品。它是专门针对小主人的。由于安装点击阅读包对于小专家来说有点困难，一些家长觉得麻烦。蝌蚪不需要通过电脑安装阅读包，直接在笔终端上实现在线下载阅读包的功能。不过，由于这款蝌蚪是新产品，其产品能力和售后服务还需要时间来证明。

第三、用指读的方式把听力单词转化为阅读单词

积累了足够的听力单词后，只能说明孩子听懂英语，会说英语，但看不懂英语。如果他得到一篇文章或一本书，他就无法理解。该怎么办？这时候就需要把听单词转化为读单词。该怎么办？记单词吗？当然不是。

第一步，观看《Kids ABC》、《Alphabet Blocks》和《Leapfrog Alphabet Factory》三部经典自然拼读动画片，让孩子对如何拼写英语单词有一个基本的了解。

第二步是拿出旧的牛津树、小猪佩奇的剧本或者RAZ的书，选几个系列开始逐句阅读，让孩子跟着句子开始认单词。这个过程会比之前的纯点读困难一点。但只要孩子积累到了这个阶段，英语水平不错，学英语还是比较好的，可以坚持指读。

请记住，即使孩子可以背诵很长的段落，他仍然必须逐字逐句地识别单词。会背诵只是说明他的记忆力好，但并不一定意味着他认识单词。一定要读懂单词！

当他认识了3000个单词左右的时候，他就可以慢慢看桥梁书和第一章书了！

第四、轻松但坚持不动摇

点击开头阅读。这种方法无痛，孩子也容易坚持。但从阅读到口语，短则3个月，长则半年，极少数孩子可能需要10个月、1年。有的家长坚持不下去了，觉得没用？因此，尽管步骤很简单，但很多家长看完后却跟不上。虽然放松了，但他还是坚持了下来。

另外，有的家长总是担心孩子听不懂意思，就忍不住给孩子解释中文意思。当分级阅读材料水平较低时，一张大图片对应一个句子，孩子根据图片就能立刻猜出意思，不需要家长解释。读完后，我很想知道某些单词的含义并单独处理它们。

有的家长认为开始读书时需要孩子认识单词，所以一开始就给孩子指出单词。这也很容易消磨孩子学习英语的兴趣。我们最初的目标是理解地听，而不是阅读。读书是后来的事情。