（2）什么是“学生的主体角色”？ (68)
分类：网校动态日期：2024-08-31 07:26:30人气：
1、“学生在教学过程中具有‘主体性’，这种‘主体性’决定了他们的‘主体地位’。
如果人们不挖掘自己的潜力，不发挥自己的主观能动性，闭起眼睛和耳朵，就学不到任何东西。有的老师不明白，为什么《课程标准》鼓励学生进行“自主探究”？从阅读的角度来看，提倡学生进行“自主探究”最根本的原因是，这样做可以鼓励学生充分挖掘自己的潜力，发挥学习的主观能动性。因此，所谓“发挥学生的主体作用”，就是让学生自觉地挖掘自己的潜力，充分发挥学习的主观能动性。
2、有人称赞某位老师，说这位老师教出了某某的好学生。那么这是正确的吗？
用户评论
学生的主体角色，感觉就是要在学习中主动出击，不再是被动接受知识，这个挺重要的。
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“学生的主体角色”这个词听起来很高级，但我觉得关键是老师也要尊重学生的主体性。
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主体角色？我觉得就是要有自己的想法，不要什么都跟着老师走。
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这个标题很有深度，我一直想知道学生到底应该扮演什么角色。
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学生主体角色，我觉得就是要有批判性思维，不是盲目接受。
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标题很有意思，我一直在思考，学生是不是应该更像一个研究者。
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“学生的主体角色”，听起来就像是学生要成为学习的主人，太棒了。
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学生主体，是不是意味着我们更应该注重培养学生的自主学习能力呢？
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这个概念听起来挺新鲜的，期待看到更多关于学生主体角色的讨论。
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学生主体，是不是说我们要鼓励学生多发表意见，多参与讨论？
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主体角色，感觉就是学生要有自己的思考，不能只是重复书本上的内容。
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学生主体性太重要了，老师也要学会放手，让学生自己去探索。
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“学生的主体角色”，听起来就像是学生要为自己的学习负责。
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这个标题让我想起了自主学习的概念，学生主体性真的很重要。
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学生主体，是不是说我们要培养学生的创新能力和解决问题的能力？
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学生的主体角色，我觉得就是要在学习过程中找到自己的兴趣和方向。
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学生要成为学习的主体，老师也要转变教学方式，让学生更主动。
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这个标题让我思考了很多，学生主体性确实是我们教育改革的关键。
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