用爱与责任谱写教育辉煌篇章

在南街中心小学的校园里，有一位教书20多年、深受人们尊敬和爱戴的老师。她就是李晓娜老师。自2000年走上教师岗位以来，她始终怀着对教育的无限热爱和对学生的深切关怀。她默默工作，无私奉献。她用自己的行动诠释了“为师解惑”这句话。的真正含义。

1. 教学有效，成绩突出

李老师一直致力于提高自己的教学水平。她深入研究教材，精心设计教学方案，力求每一堂课生动、有趣、富有启发性。她注重培养学生的思维能力和创新精神，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动。在她的指导下，学生不仅掌握了扎实的基础知识，而且学会了如何独立学习和解决问题。她所在班级的成绩一直在学校名列前茅，多次在学校组织的月度考试中取得优异的成绩。

2、关爱学生，春风化雨

作为一名班主任，李老师深知关爱学生的重要性。她关心每一个学生的成长和进步。无论是学习还是生活中遇到困难，她都会第一时间伸出援助之手。她经常与学生交谈，了解他们的想法和需求，帮助他们树立信心、克服困难。比如班里的同学马某某，她的父母都在外地打工，平日里都是爷爷奶奶照顾她。上学期刚入学时，她比较内向。有时她不做作业，学完就忘记了很多单词……于是李河老师经常和她聊天，尝试和她沟通，询问她家里的情况，虽然马某某也这么告诉她每次都会说“我的父母在外地工作”。但李老师还是不放心，决定去她家了解一下她的学习和生活环境。

与马某某的爷爷交谈后得知，马某某是一个非常懂事的孩子，在家可以帮助家人做一些简单的家务。然而，年迈的爷爷只负责平日接送她。她的父母都忙于工作。我一般只在周末打电话关心她的学习生活。她真的要靠自己的小我来完成学业。因此，李老师叮嘱家长要多鼓励她、肯定她，不要在她做错事时大声训斥她，更不要打骂她。同时，她的父母应该在工作不太忙的时候多和她视频聊天。让她感受到父母的温暖。

家访结束后，李老师分析总结了她的个人情况，决定在生活上多关心她，在学习上帮助她、鼓励她，并要求组里的同学和班上的每一位同学进行交流和玩耍。和她多在一起。经过大家的努力，小女孩下学期的学习成绩有了明显的提高。她的作业变得整齐多了，准确率也更高了。我的性格也变得更加外向。当我见到老师时，我会主动打招呼，很有礼貌。当我们看到她带着灿烂的笑容在操场上奔跑的那一刻，着实让我们每一位老师都感到高兴。我们更为这个变化如此之大的留守儿童感到高兴，因为她可以像其他孩子一样健康快乐地成长。

3、勇于创新，积极进取

李老师始终对教育教学改革保持着敏锐的洞察力。她积极参加各种培训和研讨会活动，不断学习新的教育理念和教学方法，并将其运用到自己的教学实践中。她尝试运用多媒体教学手段，让课堂更加生动；她开展小组合作学习，培养学生的团队合作和独立探究能力。她还积极参与课题研究，撰写教育教学论文，多次获得省市级奖励。

4、团结协作，共同成长