如何学好英语？钱钟书、林语堂、季羡林的方法都给你打包了
分类：网校动态日期：2024-08-30 00:05:35人气：
小电说
长假结束了，又到了我们整理思绪，重新回到学习和工作正轨的时候了。小电特地“请”了三位语言大师做客，为广大“努力学英语却学不到方法”的学习者提供指导。希望大家在假期结束后开启新的学习征程时能够轻松前行，找到正确的方向。
01
钱钟书，中国著名作家、翻译家
“如果说我当时有任何学习英语的自觉动机，其中之一就是有一天能够阅读哈格德和其他人的所有冒险小说。”
钱钟书十一、十二岁的时候，就已经是一个十足的书迷了。
偶然接触到林纾翻译的英国小说后，他发现英文小说太引人入胜，对它们产生了浓厚的兴趣。但他觉得翻译的版本并不令人满意。
后来他进入清华大学读书时，他不在图书馆。在去图书馆的路上，他几乎读完了图书馆里所有的英文书籍。
他读了多少书？
通过广泛的阅读，钱钟书不仅掌握了大量的词语、习惯用语和句型，而且对英国的风土人情和英国作家的作品有了很好的了解，这为他日后的翻译和学术研究奠定了良好的基础。
钱钟书与杨绛
很多人都认为钱钟书记忆力出众、过目不忘，但他本人并不认为他有那么“神”。
他的妻子杨绛老师在回忆录中说，他只是善于读书，肯努力。他不仅读书，还做笔记；他不仅读了一两遍，还读了三四遍，并不断地在笔记上添加内容。所以，他虽然读了很多书，但想要忘记却并不容易。
出于兴趣，经常做笔记。这就是钱钟书老师学好英语的秘诀。
02
林语堂，中国著名作家、翻译家
“需要注意的是，孩子快速学习语言的秘诀就是模仿和重叠练习。”
一个中国人用英文写了一个中国故事，获得诺贝尔文学奖提名——这是林语堂和他的《京华烟云》。林语堂老师的英文和中文写作都达到了熟练的程度，这也是世界翻译史上的一个奇迹。
在我们的“学习交流群”中，经常有家长问：“我们的孩子是不是应该先学语法呢？”其实，林老师不仅早就指出了问题，还指出了一条“康庄大道”。
他认为学英语唯一正确的方法是“模仿和背诵”：模仿就是模仿整个句子，背诵就是模仿然后转圈练习，这样才能说得流利。
“每个能按照这个方法阅读英语的人都会成功，而且非常容易。这真是一条学习英语的康庄大道，无论是初学者还是高级学生都可以适用。需要注意的是，孩子的秘密快速学习英语只是模仿和重叠练习。”
这与许多人使用的“首先从语法开始”的方法完全相反。
民国人民的生活
他用一个生动的例子解释了——
第一节语法课说a是不定冠词，the是限定冠词，但是知道这个有什么用呢？一百个国际学生中没有五个对a和the这两个词的用法和省略非常确定，这表明所提到的语法完全不同。
旧式语法学家认为可以明确定义，指出造句的规律，并要求学习者按照规律填写规律，完成句子。事实上，他们完全是在做梦。这种方法不仅极其迂腐，难以实施，而且即使按照规则填写，也可能不是流利的英文。
他认为英语学习者最需要做这两件事——
1）任何学习英语的人都必须在不知不觉中学习整个句子并吸收整个语法和语气。
2）每天选择两到三个句子并背诵。这些句子的发音必须正确，并且句子必须说得熟悉。这样半年下来，你的英语口语能力肯定会提高。
03
林季贤，国际著名东方学大师、语言学家
“现在的中学生比我们那时候聪明多了，字典恐怕都记不住了，阿门！还有阿弥陀佛！”
在自传文章《我与外国语》中，季羡林老师写下了上述文字。原来，他年轻的时候，也和我们一样，学英语也走过弯路。晚年时，他念佛时，念佛名号。
季羡林老师一生精通12种外语：英语、德语、梵语、巴利语均为专业级。他能流利地阅读俄语和法语，尤其精通吐火罗语，甚至还能说流利的小语种南斯拉夫语。在语言学习方面，他的经验和方法当然值得我们学习。
季老的外语学习是从英语开始的，不过开始的并不早，十岁左右。
从小学一年级到高中，他在学校的英语课一直用中文进行。结果，他和同学们“既不好说，又不好听”。与当时京津沪地区的学校相比，处于劣势。
这与我们当代的英语学习情况非常相似。据他回忆，当时最困扰他的就是所谓的“动词”。
存在和拥有根本没有任何意义。为什么它们被称为动词？我问了老师，他也解释不清楚。我问过其他人，当然没有人能解释清楚。
直到很晚我才意识到，把英语verb（拉丁语verbum）翻译成“verb”不够准确，很容易给刚接触西方语言的小学生造成误解。
可见，孩子们不能仅仅依靠中文翻译来学习英语。对此，季先生亲身经历过，感触颇深。
幸运的是，小时候学习中文帮助他养成了阅读的习惯。他胆子很大，读了《彭公案》 《七侠五义》等书，字都认不出来。即使他不认识某些单词也没关系。他沉浸在故事中，享受着阅读的乐趣。
他勇敢的心和阅读的习惯被运用到了英语的学习中，他也爱上了阅读原创作品。
当时中国社会动荡，人民普遍贫困。他靠叔叔的经济资助读书。但他很节俭，每年都会攒下两三块钱买英文书。
国内没地方买，就从日本东京丸善书店海外买的。书到达后，他把它寄到了邮局。然后他步行20多英里去取它。每次拿到书，他都像过年一样高兴。
他爱读书、买书的习惯不仅为他打下了坚实的语言基础，而且一直伴随他到老。后来他的藏书量名列北大第一。
后来他去德国留学，对这种方法有了进一步的认识：原来是“沉浸式学习”。
“据我了解，法国的外语教学每个国家都有所不同，只要对比一下中国和德国，差距就很明显了。中国进展缓慢，一步一步来，学了很长时间，学生不被允许。”自己查字典，看原文。
据说19世纪一位伟大的语言学家说过：“学习一门外语就像学习游泳，你把学生带到游泳池，把他们一个一个推入水中，只要他们不被淹死” ，他们学习如何游泳，而溺水是独一无二的。” ”
很多人喜欢讲“背单词学英语”。季老在高中时也“实验”过这个方法，但发现效果不佳，只好放弃。这时我才有了当初“念佛”的感觉。
曾经有一段时间我想记住整本英语词典。我以为这样就不会出现不认识的字了。
我确实花了点功夫去背，但是过了一段时间，我觉得很多单词太晦涩了，没有用处，所以我采取了另一种方法：把字典里查到的单词都写在带a的单词下面。红色铅笔。画一条水平线表示该单词已被检查。但没过多久，我又发现了这个词。这说明你忘记了。
这个方法还是有一定用处的。它可以给我敲响警钟：我怎样才能再次检查我已经检查过的单词？但有些单词查了好几遍还是记不住，可见报警效果并不理想！
季老在语言学习中，和我们一样，误入了“捡语法、背单词”的歧途。他还发现学习外语很困难。但相比我们，他多了一点勇气和毅力，他发现了一条“捷径”“——”世上无难事，只要有人愿意。
所谓“有心人”，我理解，就是肯学习、肯动脑筋的人。睡不着觉、坐等天上掉馅饼的人，肯定做不到。学外语，他们也学不好其他东西。”
纵观以上三位语言大师的方法，可以说是出奇的一致。
方法总结
首先，无非是找到正确的学习动机，培养学习英语的兴趣，激发内驱力。
其次，一定要多读原创作品。不要拘泥于语法和词汇。你必须通过接触原文来加深这些。
第三，即使大师有一丝天赋，在浩瀚的语言知识面前也是微不足道的，勤奋占的比例更大。听、说、读、写等能力都离不开日常练习。
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用户评论
学习了，钱钟书、林语堂、季羡林三位大师的方法真的很有用，期待能从中找到适合自己的学习方法。
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终于找到这篇了！我之前就很喜欢他们的作品，现在看到他们的英语学习方法，更是觉得相见恨晚。
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这篇总结得太棒了，我已经迫不及待要开始实践季羡林的方法了。
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钱钟书的方法听起来好复杂，但我相信坚持下来一定会有收获。
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林语堂的英语学习方法好接地气，我应该能轻松上手。
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看完这篇，我对学好英语更有信心了，感谢分享！
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季羡林的方法太实用了，我现在就去试一试。
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这篇博文太及时了，我最近正苦恼怎么提高英语水平。
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钱钟书的方法让我看到了英语学习的另一面，太有启发了。
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林语堂和季羡林的方法各有千秋，我打算两者结合，看看效果如何。
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看了这篇，我觉得我之前的英语学习方法太保守了，得改变一下。
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这篇总结得太全面了，连我不太喜欢的钱钟书方法也让我有了新的认识。
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学英语路上有了这些大师的指引，感觉不再是孤军奋战了。
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虽然三位大师的方法各有侧重，但我相信总有一款适合我。
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这篇博文让我看到了英语学习的多样性，不再觉得单调乏味。
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学习了大师们的经验，我觉得自己离英语流利又近了一步。
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这篇总结得太到位了，已经收藏起来，随时翻阅。
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看完这篇，我决定从今天开始，用这些方法挑战自己的英语水平。
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钱钟书、林语堂、季羡林三位大师的方法太经典了，分享给朋友们一起学习。
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