随着生活水平的提高，智能手机不再是成年人的专利。许多中学生甚至小学生都拥有智能手机。此外，随着儿童智能手机应用的增多，与家人、朋友、同学、老师的沟通方式也越来越以智能手机为中心。智能手机不再只是一个小配件，而是成为了日常生活必需品。

对于校园内使用智能手机我们应该持怎样的态度？向背？

请跟随小编观看散布在网络上的各方观点。

反方（banning smartphones from school）

智能手机的使用导致课间活动减少

学生在学校的大部分时间都坐在座位上。除了每周两三节体育课外，学生们基本上只需要课间十分钟的时间活动一下身体。如果把手机带进校园，原本在操场上跑来跑去玩耍的学生现在就坐在座位上看手机。这些错过的课间活动不仅有利于身体健康，也有利于学生。它还有益于增强认知功能、提高记忆力和注意力。

课间休息时减少体力活动

孩子们大部分时间都坐在教室里。除了一周几次的体育课外，他们唯一能伸展双腿和锻炼身体的时间就是课间休息的时候。当你让孩子们把手机带到学校时会发生什么？显而易见的。原本会跑来跑去、打球或只是挂在单杠上的小学生，现在却坐在小屏幕上。这些孩子将会错过锻炼的机会，锻炼不仅对他们的健康有益，而且还可以改善认知功能、增强记忆力并能够更好地集中注意力。

使用智能手机会带来不必要的风险

通常，家长依靠学校工作人员来确保孩子在学校的安全。这种安全还包括不让学生接触色情和暴力内容。但即使有老师的严格监督，拥有智能手机的学生，甚至没有智能手机的学生，也可以在其他人的手机上看到这些不健康的信息。更不用说他们在上学和放学的路上在智能手机上观看的内容了。即使父母可以找到控制或过滤手机上应用程序的使用的方法，这些聪明的小孩子总能找到办法看到他们想看到的内容。

不需要的暴露

家长依靠学校工作人员来确保孩子在学校的安全。这包括避免接触X 级材料（例如色情内容和过度暴力）的安全。但即使有最好的老师监督，拥有智能手机的孩子甚至没有智能手机的孩子也可能会在别人的手机上接触到此类材料。更不用说他们在往返学校的校车上在智能手机上看到的内容了。确实，有许多家长控制应用程序可以过滤和管理孩子对智能手机的使用。但孩子们是聪明的数字原住民；他们喜欢提出绕过这些措施的新方法的挑战。这可能会导致新措施和新解决方案的无休止的猫鼠游戏。

智能手机的使用损害了学生的社交能力

智能手机是一些学生的避难所，尤其是那些不善社交的学生。面对面的交流是一项重要的生活技能，不应该仅仅因为害羞和不舒服而避免。当我们与他人互动时，我们不断地处理无声信号，例如面部表情、语气，甚至我们与他们之间的物理距离。为孩子们配备智能手机可能会增加他们选择手机而不是与其他孩子交流的机会。长此以往，这会让他们长大后更加难以面对社会环境。

非社交网络

对于一些孩子来说，屏幕也被用作避难所。孩子，尤其是不善社交的孩子，有时缺乏结交朋友或与朋友互动所需的社交技能。如果他们感觉格格不入，他们可能会回避社交互动。但面对面的互动是一项重要的生活技能。当我们与他人互动时，我们不断地处理无言信号，例如面部表情、语气，甚至我们与他们之间的物理距离。为孩子们配备智能手机可能会增加他们选择手机而不是与其他孩子社交的机会。从长远来看，这将使他们在成长过程中更难面对社交场合。

正方（allowing smartphones in school）

利用智能手机实现课堂互动学习

目前，仍有不少学校尚未全面实施数字化教育。这就是为什么我们在这里谈论使用智能手机作为学习辅助工具。这些日常使用的手持设备比美国宇航局用于载人登月的所有计算机具有更强的信号处理能力。因此，学生无需使用电脑，通过扫描二维码或输入www地址即可直接访问该学科的互动内容。数字教育只是学生了解周围世界的另一种方式，也是教师与学生沟通的另一种方式。这些不同的数字平台都可以通过智能手机访问。

课堂互动学习

如今，许多学校没有为学生提供技术所需的设备。这就是智能手机作为学习辅助工具的用武之地。这些日常手持设备的处理能力比美国宇航局登陆月球时的所有计算机还要强大。因此，老师可以简单地要求全班同学扫描二维码，或者输入www 地址，而不是与计算机打交道，这样学生就可以直接进入他们当前正在学习的科目的互动内容。数字教育只是学生了解周围世界以及教师与他们交流的另一种方式——通过各种数字平台，所有这些都可以通过智能手机访问。

使用智能手机与孩子保持联系

过去，家庭必须通过学校才能联系孩子。现在，您可以使用智能手机轻松安排课后游玩计划以及接送时间。此外，暴力事件频发，配备智能手机也能为孩子和家长带来更多安慰。

保持联系

过去，家长要联系学校的孩子，必须打电话给学校秘书，口述便条，然后传给老师，然后传给学生。不再需要这种低效的方法；立即联系的能力使学生和家长在放学后的玩耍、活动和接机安排方面具有更大的灵活性和自由度。此外，鉴于美国各地发生的校园枪击事件数量创历史新高，智能手机给学生和家长带来了更多的安慰，因为他们知道他们可以随时打电话、发短信和视频。

立即了解使用智能手机的好处和风险

那会教你

孩子们在智能手机主导的世界中成长。我们最好在学校教育学生有关智能手机使用（和过度使用）的好处和风险，而不是把这种重大的社会变化留在学校之外并试图假装它不存在。这包括向儿童传授数字和网络欺凌及其有害影响，以及如何负责任地使用可通过智能手机访问的各种社交媒体平台。教师还可以鼓励孩子们质疑他们通过智能手机接触到的信息和来源，这在当今“假新闻”时代尤其重要。

写在最后：智能手机可以让校园课程保持最新状态，但也可能对学生的社交和学业发展构成威胁。您对此有何看法？

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回答|你以为你用得也正确，但其实你没有