从英语零基础到牛津9自学只需要半年时间？这是怎样的“高效学习”方法？
分类：网校动态日期：2024-08-29 00:33:05人气：
在教孩子英语时，很多家长都有这样的疑惑
“英语等级这么多，我该怎么用呢？”
人物档案：
明星妈妈：涵涵妈妈
位于天津的她是一位非常细心的母亲，经常总结和回顾自己的经历。她是一位有思想的家长，能够冷静地研究“鸡宝宝”。
明星宝贝：涵涵
5岁半就能独立阅读，9岁就可以上牛津树读书的青年作家，能读2000多个汉字，能写短篇散文。
“抓重点”是启蒙成功的第一步
当我采访涵涵妈妈时，发现她其实也经历过一段“迷茫”时期，在启蒙孩子方面还没有取得什么成果，这让她有些不知所措。
当时她还有些着急，随后她就开始学习“鸡宝宝”前辈的经验。在慢慢学习和实践的过程中，她找到了适合涵涵的学习方法，并最终总结出了自己的鸡宝宝经验。
看来，“学习”经验在养鸡宝宝的过程中起着重要的作用，但仅仅学习是不够的。一定要根据孩子的特点，“具体问题具体分析”，做出改进，鸡宝宝才能收到成效。
“英语启蒙必须从听开始，不仅辅导时要练习，日常生活中也要不断磨孩子的耳朵，这样才能收到成效。”
在启发瀚瀚时，瀚瀚的妈妈开始用牛津树听音乐、看图片。她之所以选择这套，是因为里面的内容非常有趣，让涵涵感兴趣，而且非常适合没有英语基础的孩子。
涵涵妈妈说，她家里也有RAZ、Pearson、Heinemann，不过这些适合有一点基础知识的孩子。选书的时候，首先要看孩子的兴趣，其次要看孩子的水平。不能盲目跟风，否则学习效果会大打折扣。
涵涵的英语启蒙活动于今年1月正式启动，分为“学习阶段”和“非学习阶段”。
学习阶段是每天集中1.5小时，先根据书本内容听听力内容。而且，现阶段只是听音频、看图片，没有增加任何后续阅读。换句话说，听力和跟读是完全分开的。
“早期的都比较简单，一天能听多少本书？这个要看孩子的接受程度，后期的就有点难了，但不能因为难就不听了。甚至语速慢的话，一定要坚持听到底。”
完成书上的内容后，涵涵妈妈也会打开听力。即使涵涵在演奏时，她也能“被动”接受听力训练。除了牛津树听力，她还会给涵涵一些日常的听力技巧。《小猪佩奇》，这是“非学习阶段”。
总体来说，涵涵的妈妈是一个“先听”的人。孩子们的耳朵磨利了一段时间，有了一定的语感后，就开始加入读书的行列。
“因为疫情的影响，我有很多时间辅导孩子学习，但当时不知道什么时候才能回去工作，所以我就想着先补一下词汇量，所以我在加入阅读之前练习听力的时间并不长，如果你不着急的话，建议你先练习听力一段时间再开始跟着阅读，这样效果会更好。”
原本瀚瀚妈妈打算听完《牛津树》第1-9节，然后再从头开始。不过因为还要上班，涵涵开始听更高级的听力后，她就从头开始看书。开始低级阅读。
也就是说，听力训练结束后，会增加半个小时左右的阅读训练。
关于学习时间，涵涵妈妈认为，一开始给孩子安排的学习时间不宜太长。应该根据孩子的情况而定。开始时可以短一些，以后逐渐增加时间。这也有利于孩子的独立学习。
对听力感兴趣的瀚瀚妈妈至今仍保持着每天揉瀚瀚耳朵的习惯。
“高效学习”是提高启蒙的效率重要因素
如何高效利用书籍？接下来我们就来看看涵涵妈妈的“高效学习法”。
事实上，涵涵在开悟之前几乎没有任何基础，因此在开悟过程中还是遇到了一定的困难。
“到了第三阶段的时候，我发现孩子看不下去了，就换成了RAZ系列，按照书上的内容快速浏览了三遍。”
刚从RAZ学完，涵涵进步很快，回去做牛津树也很顺利。更令人惊讶的是，一开始我一个高频词都不认识，但当我拿出来时，我发现我已经认识了一大半。
看来教材的搭配也很重要。正如涵涵妈妈所说，孩子在学习中要适当“退难”，即横向拓展。如果孩子被困在一个系列中，只需返回一个难度级别就不会死。
家长一定要熟悉孩子的水平，这样才能知道孩子什么时候达到什么水平，什么时候需要换书或增加书籍。
就像涵涵的妈妈一样，涵涵学习了牛津树1之后，就加入了海涅曼系列。一开始她加了2、3本书，后来增加到4、5本书，最后增加到每天6本书。就是这样。瀚瀚花了30天时间完成了海涅曼的AA。
但因为韩寒的基础不太好，我又重新看了海涅曼以前的书，巩固一下基础。
为了判断瀚瀚能否写出海涅曼的下一本书，瀚瀚的妈妈有她自己的方法。
“我会关注书中有多少个他不知道的单词。根据以往的经验，如果一本书包含三个以上的单词，说明他接受得不好，我不会继续。”会重复。”
前面提到的Pearson系列就没有这样的操作，而是直接完成，因为内容还是比较基础的。
后来涵涵也看了RAZ的AA-D，但是这套书的内容很枯燥，所以没能先开始听听力技巧。涵涵的妈妈开始一起听、读，每天一封信，持续了近一个月。这套书我也看完了。
除了Oxford Tree和Heinemann比较慢之外，其他的分级都很随意。读完这一篇，我再读下一篇。
“因为你读得很仔细，孩子们就会不耐烦。如果你专注地看，孩子们的接受度就会很高。”
我们来总结一下涵涵妈妈的“高效学习法”：
1.先听：如果听和读分开进行，孩子会更好地接受；
2、遇到困难就退出：如果你被一个系列困住了，可以和其他系列结合起来。这样，穿插学习，你会学得更好；
3.评分也有重点：选择一个或两个系列作为重点学习内容，其他评分就读；
4、瀚瀚“半年”评分时间表：
继《Oxford Tree 1》之后，它加入了Heinemann 系列（并添加了Pearson Vocabulary Fun House 和预备级别）； Oxford Tree 3之后，被RAZ取代； RAZ结束后，被Oxford Tree 3取代。（牛津树半年；Heinemann一个月；Pearson词汇屋7天；Pearson Preparatory Level 3天；RAZ不到一个月）
最后的快问快答
第一季度。 《紫极》英语启蒙的重点是什么？
A1。首先，开悟不只是看到结果，还需要坚持。而且在启蒙阶段，要给孩子增加难度，不要停留在舒适区。在升级计划中，孩子自然地学会了困难的事情和简单的事情。我相信孩子的吸收能力很强，所以不需要循序渐进。
另外，英语也需要横向扩展，大量输入。不用担心孩子记不记得。
Q2。为什么我们需要鸡宝宝？
A2。鸡宝宝不是为了孩子的未来。这很简单。他现在还年轻，还有大把的时间。与其把这些都花在玩上，不如花点时间学习一下，这样他以后学习就不会吃力了，甚至时间上还能有足够的时间去思考自己的未来。
Q3。涵涵现在6岁了，马上就要上小学了。他是如何从幼儿园过渡到小学的？
A3。其实我觉得对于小孩子来说最重要的就是语文、大量的阅读、数学。对他来说最重要的不是计算，而是思考，以及动手操作。在英语中，就像中文一样，大量阅读并不意味着记住几个单词。因为外面的课程达不到我想要的效果，所以我就按照自己的计划辅导孩子们。
用户评论
哇，半年时间从零基础到牛津9级，这方法听起来好神奇啊！有没有具体的学习步骤分享？
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半年自学达到牛津9级，这得有多努力啊！我是不是也应该试试这样的高效学习法？
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半年时间从零基础到牛津9级，这是真的吗？我觉得这比我在大学学英语还快呢！
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这高效学习法听起来好诱人，但我觉得自己可能做不到这么神速，有点沮丧。
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牛津9级？这得有怎样的英语功底啊！半年时间自学能达到吗？有点怀疑。
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我觉得这种高效学习法可能适合那些天生语言能力强的人，普通人可能不太适用。
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这自学方法听起来好实用，我也要试试看能不能在半年内有所突破！
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半年时间从零基础到牛津9级，这学习法太高效了，我迫不及待想了解一下！
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这高效学习法的关键是什么？有没有什么技巧可以分享？
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半年时间自学达到牛津9级，这得有多强大的自制力啊！我佩服得五体投地。
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这种高效学习法，我觉得应该是结合了自己的学习习惯和兴趣，不然怎么可能这么快呢？
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牛津9级啊，这得有多高的英语水平才能达到啊！半年时间自学，我有点怀疑自己的能力。
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这个高效学习法听起来好有挑战性，我决定试试看，不管结果如何，至少努力过。
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半年时间自学到牛津9级，这方法太实用了，我要收藏起来，以后用得上。
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这自学方法让我看到了希望，以前觉得英语好难，现在想想，也许半年后我也能做到呢！
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高效学习法真的有这么神奇吗？我还是保持怀疑态度，毕竟每个人的学习方式不同。
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半年时间自学到牛津9级，这得有多高效的学习资源啊！希望能找到这样的学习方法。
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这自学方法让我看到了自己的潜力，我也要努力提高自己的英语水平，争取半年后有所突破。
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牛津9级？半年时间自学？这简直是个奇迹！我也要去试试看，说不定我能行呢！
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